WendyHsu 發表於 2019-11-27 16:40:12

獲贈魚菜共生系統 偏鄉小校科學教育完美啓航



記者吳仁傑/台南報導
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為了讓學生能夠拓寛學習領域,體驗專業魚菜共生系統之成效,三股國小校友王平川同
時也是臺南市南灜獅子會會長,今(21)日前往三股國小舉行「魚菜共生系統」捐贈暨啟
用儀式,偕同獅友王柏翔、邱勝彥、蔣琦君、毛琮詠、黃宇宏、陳秉琨、王春蓉等人前
往與會,共同與近百名師生放養尼羅魚以及植栽蘿蔓、萵苣等。

南瀛獅子會慷慨捐贈能與國際接軌,經過專業規劃的魚菜共生系統一座,讓三股國小學
弟妹們透過魚菜共生系統,能實際參與每個生長過程到採收成果,再配合社團活動進行
水質數據檢測、生態觀察等科學原理,以達到最佳的學習效果。王平川會長表示,我感
恩三股國小滋養我成長,我也希望學弟妹們未來感謝三股國小給予最好的學習資源,送
一座教育的希望給學弟妹,期許未來他們也能造福更多的偏鄉學子。

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三股國小舉行「魚菜共生系統」捐贈暨啟用儀式。

三股國小許志彰並指出,學童家中的經濟來源多賴以農漁為主,因此突發奇想,若以平
日息息相關的養殖形態來做提升,再帶入科學及食農教育,結合成功大學圖書館的通識
課程,讓成大學生與三股國小學生共同設計魚菜共生系統、製作模型,並將成大圖書館
相關藏書放置三股國小兩個月,讓學生從實做中翻閲書籍找尋及應證相關知識;更與中
華醫事科技大學科技部郭益銘教授的科學志工團隊計畫合作,開設科學小食農社團,帶
領孩子從在地獨有的經濟樣貌,發展學習觸角,開拓閱讀視野。

中華醫大郭益銘教授說,魚菜共生的概念是將魚所產生廢棄物轉為菜所需之養分,而植
物行光合作用所產生之氧氣又轉為魚呼吸的來源,充分體現萬物互利共生之概念,大學
教育資源結合南瀛獅子會捐贈的教育設備,不僅讓三股國小的自然優勢與科學教育完美
啓航,學童更能在親自體驗中清楚明白科學原理。







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