WendyHsu 發表於 2020-5-28 17:11:19

新北校園環境教育國小組評選 吉慶國小原生魚復育奪特優




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新北市教育局109年「 校園環境教育執行成果國小組評選」19日成績出爐, 計有208所國小提報
執行成果, 其中有21校自願提報創新作為,將落葉堆肥、濕地生態、 低碳校園、海洋減廢等等
融入課程,讓校內師生、 社區民眾甚至國外學校都深深感動並願力行環境保護。 13日辦理簡報
評比戰況激烈,最終由吉慶、瑞柑、 五華國小三校脫穎而出,分別榮獲績優及優選,另亦選出崇
德國小、 頂埔國小、海山國小等3校佳作。




獲得績優的吉慶國小位於新北市瑞芳區四腳亭,學校以「迂見山林、 預見河畔、欲見國際」為主
軸,帶領學生走讀世界級煤窯「滴水山」 ,並在學校週遭粗坑口野溪中發現原生蓋斑鬥魚,牛屎
鯽、 大目孔等臺灣特有種,全校師生在校園建立了擬溪流型生態池、 池沼型生態池、生態溝渠
教學區、諾亞溪魚廊道、 蓋斑鬥魚復育教學區及魚菜共生示範區, 將臺灣特有溪魚帶回校園細
心復育, 希望打造全國獨一無二的原生溪魚學校。


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群山環抱的瑞柑國小,先前早以蛙類探索課程已奪下「蛙蛙國」 美名,近期又以「柑仔瀨」社區
為主,發展校定課程, 以柑仔瀨溪旁三寶(青蛙、蝴蝶及螢火蟲)發展各年段生態教學, 並辦理棲
地捍衛戰士-移除美國螫蝦活動, 以五感體驗帶領學生實際付出環境行動,勇奪優選佳績。




位於都會區的五華國小得到優選獎,雖然在車水馬龍都市中, 但校園綠覆率卻高達86%,是週遭
鳥類、松鼠覓食的好地方, 此外,學校更發展秀英花校訂課程,以文史、環境、藝文、 語文為
主軸,在課程中融入永續環境概念,建置秀英花步道、 川堂營造空間美學,校園中處處可見秀英
花, 讓學生以五感觀察秀英花之美。


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另校園環境之美也深深影響著學生們,像吉慶國小學生小虹(化名) 是家庭弱勢孩子,原本抗拒上
學,但透過照顧蓋斑鬥魚過程, 慢慢喜歡了學校,也拉近與同學間距離,小虹說:「 暑假時我
還要把魚菜缸抱回家,好好照顧!我可以跟阿祖一起養魚, 也會跟阿祖說裡面養的是蓋斑鬥魚
喔!魚缸上面的是生菜! 阿祖會說我很行喔!」


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教育局工程及環境教育科長李幼安表示, 評選重點在環境教育是否融入各領域教學、 是否結合
學校特色及是否融入永續觀念等。 新北市鼓勵各校推動環境教育與世界接軌,以「地球我罩 說
到做到 SDGs Sprout」為主軸,不僅落實環境永續, 也透過學校特色推動更瞭解在地山河海環
境。 本次評選可見到環境教育在各校紮根茁壯, 教育局也會持續整合本市環境教育資源,協助
各校打造永續、生態、 在地樂活校園。












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