新北校園環境教育國小組評選 吉慶國小原生魚復育奪特優

WendyHsu

新北市教育局109年「 校園環境教育執行成果國小組評選」19日成績出爐， 計有208所國小提報
執行成果， 其中有21校自願提報創新作為，將落葉堆肥、濕地生態、 低碳校園、海洋減廢等等
融入課程，讓校內師生、 社區民眾甚至國外學校都深深感動並願力行環境保護。 13日辦理簡報
評比戰況激烈，最終由吉慶、瑞柑、 五華國小三校脫穎而出，分別榮獲績優及優選，另亦選出崇
德國小、 頂埔國小、海山國小等3校佳作。




獲得績優的吉慶國小位於新北市瑞芳區四腳亭，學校以「迂見山林、 預見河畔、欲見國際」為主
軸，帶領學生走讀世界級煤窯「滴水山」 ，並在學校週遭粗坑口野溪中發現原生蓋斑鬥魚，牛屎
鯽、 大目孔等臺灣特有種，全校師生在校園建立了擬溪流型生態池、 池沼型生態池、生態溝渠
教學區、諾亞溪魚廊道、 蓋斑鬥魚復育教學區及魚菜共生示範區， 將臺灣特有溪魚帶回校園細
心復育， 希望打造全國獨一無二的原生溪魚學校。





群山環抱的瑞柑國小，先前早以蛙類探索課程已奪下「蛙蛙國」 美名，近期又以「柑仔瀨」社區
為主，發展校定課程， 以柑仔瀨溪旁三寶(青蛙、蝴蝶及螢火蟲)發展各年段生態教學， 並辦理棲
地捍衛戰士-移除美國螫蝦活動， 以五感體驗帶領學生實際付出環境行動，勇奪優選佳績。




位於都會區的五華國小得到優選獎，雖然在車水馬龍都市中， 但校園綠覆率卻高達86%，是週遭
鳥類、松鼠覓食的好地方， 此外，學校更發展秀英花校訂課程，以文史、環境、藝文、 語文為
主軸，在課程中融入永續環境概念，建置秀英花步道、 川堂營造空間美學，校園中處處可見秀英
花， 讓學生以五感觀察秀英花之美。





另校園環境之美也深深影響著學生們，像吉慶國小學生小虹(化名) 是家庭弱勢孩子，原本抗拒上
學，但透過照顧蓋斑鬥魚過程， 慢慢喜歡了學校，也拉近與同學間距離，小虹說：「 暑假時我
還要把魚菜缸抱回家，好好照顧！我可以跟阿祖一起養魚， 也會跟阿祖說裡面養的是蓋斑鬥魚
喔！魚缸上面的是生菜！ 阿祖會說我很行喔！」





教育局工程及環境教育科長李幼安表示， 評選重點在環境教育是否融入各領域教學、 是否結合
學校特色及是否融入永續觀念等。 新北市鼓勵各校推動環境教育與世界接軌，以「地球我罩 說
到做到 SDGs Sprout」為主軸，不僅落實環境永續， 也透過學校特色推動更瞭解在地山河海環
境。 本次評選可見到環境教育在各校紮根茁壯， 教育局也會持續整合本市環境教育資源，協助
各校打造永續、生態、 在地樂活校園。












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